Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).

(выдержка из ФГОС ДО)

• Как знакомить детей с музыкой?
• Классическая музыка для дошкольников
• Пойте вместе с детьми песни из мультиков
• Комплексы зрительной гимнастики
• Советы родителям о музыкальном воспитании ребенка
• Музыка+игра
• Пластилинография
• Уроки рисования
• Уроки аппликации
• Как способствовать возникновению у детей интереса к рисованию
• Нетрадиционные техники рисования
• Учим правильно держать карандаш
• Учите детей воображать