космос

⁠Для осуществления образовательной деятельности в семье

по данной теме рекомендуем родителям:

рассмотреть фотографии родного города с привлечением внимания детей на чистоту и красоту зданий, улиц;
рассказать о домашней хозяйственной деятельности взрослых (ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п.);
почитать и обсудить художественные тексты (А.Барто «Игрушки», Е.Благинина «Что взяла, клади на место…», С.Маршак, К.Чуковский «Федорино горе», «Мойдодыр», «Айболит», В.Маяковский «Что такое хорошо, что такое плохо», Л. Воронкова «Маша-растеряша» и др.);
привлекать детей элементарной трудовой деятельности (уборка игрушек, мытьё игрушек и т.д.);
организовать беседы о бережном отношении к игрушкам и другим предметам, сделанным людьми.

Младший дошкольный возраст

Тема: "Приведем планету в порядок"

⁠Для осуществления образовательной деятельности в семье

по данной теме рекомендуем родителям:

рассматривать иллюстраций о космосе, космонавтах, космической технике;
почитать и обсудить волшебные и авторские сказки;
наблюдать за сменой частей суток, небесными светилами.
просматривать и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;
длительное чтение: К. Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы»,Н. Носов «Незнайка в Солнечном городе», «Незнайка на Луне»,Р. Сеф «Голубой метеорит», А. Экзюпери «Маленький принц»;
привлекать детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала;
понаблюдать за разными фазами Луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние);
посетить вместе с детьми планетарий, обсерваторию (по возможности)