Материально-техническая база дошкольного учреждения соответствует требованиям, предъявляемым к организации и содержанию ДОУ.

Административно-хозяйственная часть полностью укомплектована специалистами, среди них: бухгалтера, инструктора по гигиеническому воспитанию, помощники воспитателей, рабочие по комплексному обслуживанию зданий и сооружению, сторожа.
Руководит административно-хозяйственной деятельностью, координирует работу  обслуживающего персонала квалифицированный специалист. заместитель заведующего по АХЧ Григорьева Людмила Афонасьевна 

стаж административно-хозяйственной деятельности  в ДОУ более 20 лет

Медицинский блок образовательного учреждения оснащен всем необходимым оборудованием для полноценного функционирования.

Опытные инструкторы по гигиеническому воспитанию организуют оздоровительную работу с детьми, контролируют качество питания.

Условий для оказания медицинской помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями в ДОУ  не предусмотрено в связи сотсутствием технической возможности.

 Пищеблок. 

   На территории ДОУ находится 12 игровых площадок  для прогулок с детьми. ⁠Условий для занятий                   инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в ДОУ не предусмотрено.

 Специально оборудованных кабинетов для практической деятельности воспитанников, в том числе   инвалидов и лиц с ограниченными возможностями  в ДОУ не предусмотрено.

 ДОУ  подключен к сети  Интернет. Провайдер  - Ростелеком. К сети подключено 5 компьютеров.

Материально-техническое обеспечение МБДОУ ДС № 383 г. Челябинска

В соответствии с ФГОС ДО и Основной образовательной программой учреждения развивающая предметно-пространственная среда создается педагогами для развития индивидуальности каждого ребенка с учетом его возможностей, уровня активности и интересов. Для выполнения этой задачи РППС пополняется с учетом:

- содержательно-насыщенной – имеет средства обучения (в том числе технические), материалы (в том числе расходные), инвентарь, игровое, спортивное и оздоровительное оборудование, которые позволяют обеспечить игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность детей;

- трансформируемой – обеспечивает возможность изменения РППС в зависимости от образовательной ситуации, в том числе меняющихся интересов и возможностей детей;

- полифункциональной – обеспечивает возможность разнообразного использования составляющих РППС (например, детской мебели, матов, мягких модулей, ширм, в том числе природных материалов) в разных видах детской активности;

- доступной – обеспечивает свободный доступ воспитанников к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности;